기출은 미국식으로 쓴다 — 단, grey는 예외다 (철자 변이 21쌍 전수 집계)

"behavior인가 behaviour인가" — 학생이 교재와 기출을 번갈아 보다 묻는 질문입니다. 보통 "둘 다 맞다"로 끝나는데, 시험에 나오는 쪽이 어느 쪽인지는 세어 보면 알 수 있습니다.

2006~2026년 기출 산문 지문 6,145개(105만 단어) 에서 영국식·미국식 철자 21쌍을 전수로 셌습니다. 결론은 미국식 93.3% 입니다. 다만 쌍마다 사정이 다릅니다.

쌍별로 보면 — 대부분 미국식, 셋은 예외

출현 20회 이상인 쌍입니다.

전체 합계는 영국식 123번 / 미국식 1,723번 = 6.7% 입니다.

-ise/-ize는 사실상 전멸입니다. organise 0회, emphasise 1회, realise 3회, recognise 4회. 학생이 가장 자주 헷갈리는 자리인데 기출에서는 -ize로 통일돼 있습니다. programme도 223번 중 0회 — 전부 program입니다.

반면 세 단어는 외워 둘 만한 예외입니다.

• grey (37.7%) — 유일하게 영국식이 셋 중 하나를 넘습니다. grey와 gray 둘 다 흔하게 나오니, 둘을 같은 단어로 인식하지 못하면 색을 묻는 문장에서 걸립니다.
• judgement (21.7%) — 다섯 번 중 한 번은 가운데 e가 있습니다.
• analyse (17.4%) — 다른 -ise는 거의 없는데 이 단어만 남아 있습니다. 학술 지문에 자주 나오는 단어라 노출 빈도가 높습니다.

지문 단위로는 100편에 1~3편

영국식 철자를 만날 확률은 2006~2012년 143편에 1편, 2020~2026년 36편에 1편입니다. 두 구간 모두 "거의 안 나온다"에 가깝지만, 최근 구간이 네 배 높습니다.

출현 횟수 기준으로도 구간 차이가 있습니다 — 2006~2012년 5.1%, 2013~2019년 3.3%, 2020~2026년 11.0%. 다만 이건 추세라고 부를 수 없습니다. 가운데 구간이 더 낮아 방향이 일정하지 않고, 구간별 영국식 출현이 22~78건뿐이라 지문 몇 편이 들어오고 나가는 것으로 수치가 흔들립니다. 최근 구간이 높은 건 사실이지만 원인은 이 데이터로 알 수 없습니다.

학년별로는 고1 4.0% · 고2 5.6% · 고3 8.4%로 올라갑니다. 고3 지문이 학술 원문에 더 가까워 영국 저자의 글이 섞일 여지가 큰 쪽으로 읽히지만, 이 역시 표본이 작아(고3 79건) 참고값입니다.

그래서 무엇을 해야 하나

1. 암기는 미국식 하나로 통일하는 게 맞습니다. 영국식이 6.7%고, -ise/-ize·programme처럼 학생이 자주 틀리는 자리는 0~4%입니다. 서술형·영작에서도 미국식으로 쓰면 기출과 어긋나지 않습니다.

2. 독해에서는 "같은 단어"로 인식하는 훈련이 필요합니다. 철자가 다르면 모르는 단어로 처리하는 학생이 실제로 있습니다. 특히 grey·judgement·analyse·travelled·defence·labour·favour·theatre 여덟 개는 영국식 비율이 10%를 넘으니, 변이형을 한 번씩 보여 주는 것으로 충분합니다. 기출 어휘의 27.6%가 21년간 한 번만 나오는 단어인 환경에서, 이미 아는 단어를 철자 때문에 놓치는 건 가장 아까운 실점입니다.

3. 철자 자체를 묻는 문항은 없습니다. 독해 시험이라 철자는 평가 대상이 아닙니다. 이 집계는 교재 표기를 기출에 맞추기 위한 참고자료이고, 영국식·미국식 구분을 수업 주제로 올릴 근거는 되지 않습니다.

이 집계가 말하지 않는 것

• 품사가 갈리는 쌍은 아예 제외했습니다. practise/practice와 licence/license는 영국 영어에서 동사·명사를 철자로 구분하므로, 단순 빈도로는 영국식·미국식 판정이 불가능합니다(미국식 practice 217회 대부분이 명사). 같은 이유로 whilst/while도 뺐습니다 — 철자 변이가 아니라 다른 단어이고, while 995회가 전체 비율을 왜곡합니다.
• 대소문자와 고유명사를 가르지 않았습니다. 소문자로 내려 집계했으므로 Grey가 성씨로 쓰인 경우가 grey에 섞일 수 있습니다. grey의 영국식 비율 37.7%는 이 영향을 받을 수 있는 수치입니다.
• 어형을 묶지 않았습니다. behaviour/behaviours는 별개 형태로 집계되며, 복수형·파생형(behavioural 등)은 포함하지 않았습니다. 쌍마다 같은 규칙을 적용했으므로 비율 비교는 유효합니다.
• 구간·학년 차이는 표본이 작습니다. 전체 영국식 출현이 123건이라, 쪼갤수록 흔들립니다. 추세로 해석하지 않는 게 맞습니다.
• 원문 출처는 기록하지 않았습니다. 영국식 철자가 영국 저자의 글에서 왔는지, 편집 과정의 혼용인지는 확인할 수 없습니다.
• 본문이 선택지로 들어가는 네 유형(문장삽입·어법·무관한문장·도표)은 지문 필드가 불완전해 제외했습니다.

집계 대상: 2006~2026년 고1·고2·고3 전국연합학력평가·모의평가·수능 영어 독해 문항 중 60단어 이상 산문 지문 6,145개(105만 단어). 철자 변이 21쌍(품사가 갈리는 3쌍 제외)을 소문자 토큰 단위로 셌습니다. 수능 짝수형 시험지는 홀수형과 동일 문항이라 제외했습니다. 수집 범위와 집계 규칙은 집계 방법에 적어 두었습니다.